近来，江苏省教育厅“教育强国建造江苏在举动”首场主题新闻发布会在南通举办。近年来，南通基础教育一向走在全省前列，为全方面推动中国式现代化江苏新实践供给了典型样本、作出了重大贡献。

  “坚持抓教育便是抓展开、谋教育便是谋未来，宏扬尊师重教杰出社会风尚，强化教育竞相展开准则规划，充沛激起各地办学生机，营建杰出教育生态。”南通市教育局局长成宾说。

  现在，南通共有基础教育校园1175所，其间幼儿园590所、小学350所、初中177所、普通高中51所、特教校园7所，在校生81.45万，专任教师6.34万。南通继续加大教育投入。“十四五”以来，一般公共预算组织的教育经费和一般公共预算教育开销逐年添加，完结“两个只增不减”。接连十一年把新建、改扩建中小学列入为民办实事项目，完结了基础教育学位的继续添加，“十四五”以来净增校园55所，新增学位7.47万个，其间幼儿园净增23所，新增学位约12100个，义务教育校园净增28所，新增学位约57600个，普通高中校园净增4所，新增学位约5070个。

  推动民生实事，优化资源配置满意人民群众对优质基础教育的火急需求。南通市发改委四级调研员施洪燕介绍，2023年以来，南通市本级施行南通西族中学改扩建、启秀中学滨江校区及通师一附滨江校区新建、易家桥中学教育楼、食堂及风雨操场改扩建、美好中学迁建、南通中学立异教育归纳楼新建等11个工程建造项目。正在研讨市区布局新增一所高中，根据人口活动趋势在人口净流入的开发区、崇川区发动规划初中新校区建造。坚持将优化校表里教育环境作为民生实事加以推动，2024年，民生实事中列入了“完结7所中小学新建、改扩建，创立9所省优质幼儿园”“展开小学生体育技术和劳作技术训练，在全市小学推动‘一校一品’”“开设‘爱心暑托班’150个”等内容。

  “咱们立异展开初中起点七年贯穿培育师范定向生试点工作，推动完结村庄教师定向生培育全域掩盖，为培育‘下得去、教得好、留得住、展开优’的本土化优质师资积储源头活水。重视优异教师培育。”成宾介绍，南通施行新时代教师队伍建造“1115”培育工程、村庄主干教师培优方案、新入职教师常训方案，坚持做好进口关与训练关、一线教育与教育科研、团体才智与特性特征、年青教师与老练教师、鼓励关爱与严格办理等“五个结合”，聚力树立教师专业生长新平台。“执行新课程变革要求，以‘教足教好’保证‘学足学好’，全市义务教育校园课堂教育优异课率达90%以上。”

  树立初高中贯穿培育机制，打通特别人才教育训练途径。据悉，南通在部分初中和中职校园开设职普融通试点班，让不同禀赋的学生都能各得其所，得到最适合的教育，生长为对社会有用的人。推动特别教育优质交融，一切特别教育校园均执行15年一贯制教育，特需学生普校随班就读占比62%，交融教育资源中心完结城乡、学段全掩盖。

  在南通海安，当地用了十年的时刻，完结了从义务教育根本均衡到优质均衡的历史性跨过。海安市教体局局长周树群说，自2014年完结国家级根本均衡之后，海安就环绕区域义务教育优质均衡展开，量体裁衣，精准发力，探究出一条具有县域特征的义务教育优质均衡展开新途径。

  近三年，海安市教育总投资60多亿元，施行重点工程46项，新建改扩建义务教育校园29所，新增义务教育学位12300个。杰出集团化办学。组成义务教育集团27个，完结了义务教育集团化办学区镇全掩盖、一体化联盟城乡全掩盖。杰出小微校园资源整合。经过区域内校车接送，紧缺学科教师走教，搀扶家长落户中心镇区等手法，整合城镇教育资源。杰出城乡教师合理活动。引导村庄充裕教师到城区顶岗实训，推动城区优异办理资源、主干教师到村庄支教。

  义务教育有三分之二的学生在城镇校园就读，如东却凭仗本身硬实力建成了城乡校园相同美、城乡教育设备相同好、城乡教师相同优、城乡教育质量相同高的高标准义务教育优质均衡展开县。“四个相同”是怎么样才干做到的？如东县教体局局长姜宁兵介绍，“十三五”以来，全县教育投入超40亿元，经过新建和改扩建，完结城乡校园相同美；加大配备力度，苏北首家创立省才智教育配备演示县，上一年跻身省才智教育样板区培育区，城乡教育设备相同好；全面深化“县管校聘”，三次连任省师资队伍建造先进县，城乡教师相同优；全面深化“四全办理”，教育办理扁平化、教育办理才智化、教育资源均等化，完结城乡教育质量相同高。

  “歪斜”，是如东教育快速完结优质均衡展开的又一法宝。姜宁兵介绍，在队伍建造“三航方案”以及年度“办理才智与办理艺术”高研班等中，均单列村庄方案。年组织村庄教师定向生90余名。点评歪斜；县域“优异校长奖”以及“中天科技教育奖”向村庄歪斜，重视展开力和增值性点评；帮扶歪斜，“名校帮扶”“城乡协作”“集团办学”同步展开，河口镇高质量教育联盟、袁庄镇教育归纳变革、洋口港用人机制变革，由试点向面上铺开。

  “将最优异的校长组织至最单薄的校园。”姜宁兵说，近年来，为打通城区、村庄校园校长培育选拔“双通道”，如东组织50余名城区行政主干到村庄任职。一起，深化文明立校，坐落村庄的马塘小学、栟茶小学、双甸小学、栟茶初中、直夫初中等构成演示引领效应。“五项标准”“双减”与“延时服务”全方面推动，全省创始县青少年宫村庄保管形式，累计惠及学生近20万人次。（程晓琳 杨频萍）

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